انتخابات الرئاسة مصر 2012 : تسريب عدد من البطاقات الانتخابية لجولة الاعادة

اللهم يا كريم يا عظيم لاتؤاخذنا بمافعل السفهاء منا يا رب انصر شعب مصر 

تسريب عدد من البطاقات الانتخابية لجولة الاعادة- مد فترة التصويت لمدة ساعة بعد الموعد الرسمى لغلق باب التصويت حتى التاسعة مساء، بدلا من الثامنة مساء . 

اكد المستشار حاتم بجاتو الامين العام للجنة العليا للانتخابات الرئاسية انه تم تسريب عدد من البطاقات الانتخابية لجولة الاعادة وأن عملية التسريب حدثت فى مرحلة الطباعة بالمطابع الاميرية وانه تم احالة الواقعة الى النيابة للتحقيق فيها .

واضاف بجاتو ان البطاقات المسربة لا تحمل ارقام مسلسلة كباقى البطاقات الصحيحة وهو ما سوف يسهل من عملية اكتشافها فى حالة محاولة استخدامها .

أوضح المستشار حاتم بجاتو أمين عام اللجنة الرئاسية أن اللجنة قررت مد فترة التصويت بعد تأخر القضاة فى فتح أبواب اللجان للناخبين لما يقرب من ساعة.

آراء حول قرار المحكمة الدستورية لقانون العزل وحل البرلمان

قال فضيلة الشيخ محمد متولي الشعراوي: ارفض أن انتمى إلى حزب يستجدى عطفي مستندا على وازعي الديني قل أن يخاطب عقلي وهو حزب سياسي قبل أن يكون دينيا وهو يمثل الفكر السياسي لأصحابه ولا يمثل المسلمين لأنني ارفض أن استجدى ديني فى صندوق انتخاب فديني لا استجديه من غير خالقي وأتمنى أن يصل الدين إلى أهل السياسة ولا يصل أهل الدين إلى السياسة فإذا كنتم أهل دين فلا جدارة لكم بالسياسة وان كنتم أهل سياسة فمن حقي أن لا اختاركم ولا جناح على ديني.

آراء القانونيين 

- المستشار وليد شرابي ( يلزم قرار المحكمة الدستورية العليا  لوجوب حل البرلمان قراراً من رئيس الجمهورية أو من محكمة النقض) 

أكد المستشار وليد شرابى، الرئيس بمحكمة شمال القاهرة، أن مجلس الشعب بإمكانه عقد جلساته بقوة القانون خلال الأيام الحالية،مستشهداً بما حدث فى عام 2000 بعد قرار الدستورية بحل البرلمان، صدر قرار من رئيس الجمهورية،

 مؤكداً أن المجلس العسكرى بموجب الإعلان الدستورى لا يحق له إصدار قرار بحل البرلمان لأن المحكمة الدستورية ليس من اختصاصها حل البرلمان، لافتاً إلى أن المحكمة المختصة بإصدار مثل هذا القرار هى محكمة النقض بموجب المادتين 40 و49 من الإعلان الدستورى.

وقال وليد شرابى،  إن المادتين 40 و49 من الإعلان الدستورى تؤكدان أن اختصاص المحكمة الدستورية هو النظر فقط فى دستورية المواد القانونية أو عدم دستوريتها، ويلزم قرارها لوجوب حل البرلمان قرارا من رئيس الجمهورية أو من محكمة النقض.

القرار صائب 100% للدكتور محمد أبو الغار 

قال الدكتور محمد أبو الغار رئيس الحزب المصرى الديمقراطى إن حكم المحكمة الدستورية بحل البرلمان قانونى ودستورى 100% وان كل الفقهاء والقانونيين يعلمون بذلك أما الجزء السياسى فى حكم الدستورية فيكمن فى توقيت صدور الحكم والبعض كان يتوقع تأجيله لشهر.

وفاة روجيه جارادوي : المفكر الإسلامي والفيلسوف الفرنسي

البقاء لله .. إنا لله وإنا إليه راجعون 
رحم الله هذا الرجل المفكر والفيلسوف الإسلامي الديانة والفرنسي الجنسية روجيه جارادوي صاحب الإسلام دين المستقبل - الإرهاب العربي - الولايات المتحدة طليعة التدهور .
وفاة المفكر والفيلسوف الإسلامي صاحب الجنسية الفرنسية عن عمر يناهز 98 سنة 
ولد «جارودي» في17 يوليو 1913 بمرسيليا بجنوبى فرنسا، وحصل على الدكتواره من جامعة السوربون عن النظرية المادية في المعرفة عام 1953، ثم الدكتوراه في الحرية من موسكو عام 1954.
وأشهر «المفكر الفرنسي» إسلامه في 2 يوليو عام 1982 بالمركز الإسلامي في جنيف

كانت أول محطات التصادم بينه وبين الصهيونية بعد مذبحة صابرا وشاتيلا في لبنان عام 1982 حيث نشر مقالة في صحيفة لوموند الفرنسية تحت عنوان “معنى العدوان الإسرائيلي بعد مجازر لبنان.

وفي عام 1996، واصل «جارودي» نضاله الفكري ضد الاحتلال الصهيوني، بإصدار كتاب الأساطير المؤسسة للسياسة الإسرائيلية، الذي شكك خلاله في أسطورة الهولوكوست، مكذبا بالحجة والدليل المغالطات اليهودية حول عدد الضحايا اليهود في محرقة النازي، ليلاحقه الجانب الإسرائيلى قضائيا ويصدر ضده عام 1998 حكم بالسجن سنة مع إيقاف التنفيذ من إحدى المحاكم الفرنسية.

مؤلفاته 

وأثرى «جارودي» المكتبة العالمية والعربية والإسلامية بعشرات المؤلفات التي ترجمت للعديد من اللغات، ومن أشهر مؤلفاته بعد إسلامه «وعود الإسلام»، «المسجد مرآة الإسلام»، «الإسلام وأزمة الغرب»، «فلسطين مهد الرسالات»، «الولايات المتحدة طليعة التدهور»، «وعود الإسلام»، «الإسلام دين المستقبل»، «الإرهاب الغربي».

                         

أعضاء اللجنة التأسيسية للدستور : 100 عضو أبرزهم العوا وواصل والبياضي

بعدبعد انتخاب أعضاء مجلسي الشعب والشورى لأعضاء اللجنة التأسيسية للدستور أفرز الانتخاب عن الأسماء التالية ومن أبرزهم الدكتور محمد سليم العوا والدكتور نصر فريد واصل والدكتور صفوت البياضي وحسام الغرياني وعصام سلطان ، حتى تعبر مصر إلى بر الأمان ويأتي رئيس لا يملك كامل الصلاحيات التي من شأنها تقضي على آراء ومقترحات مجلسي الشعب والشورى والشعب بأكملة وتصنع من الرئيس القادم ديكتاتوراً جديداً 

وإليكم الأسماء وبالتوفيق 

1- - أسامة ياسين
2 - محمد عبد العليم داوود
3- محمد سليم العوا
4- حسام الغريانى
5- نصر فريد واصل
6- عاطف البنا
7- أشرف ثابت
8- شعبان عبد العليم
9- صبحى صالح
10- محمد ماجد خلوصى
11- معتز بالله عبد الفتاح
12- أبو العلا ماضى
13- بهاء الدين أبو شقة
14- طلعت مرزوق
15- محمد عبد المنعم الصاوى
16- اللواء ممدوح شاهين
17- محمد عمارة
18- عصام العريان
19- فؤاد بدراوى
20- محمد البلتاجى
21- على فتح الباب
22- جابر جاد نصار
23- فاورق جويدة
24- محمد فؤاد جاد الله
25- محمد ناجى دربالة
26 - أحمد دياب
27- محمد أنور السادات
28- خالد الأزهرى
29- شعبان درويش
30- محمد محسوب
31- أشرف عبد الغفور
32- عبد الرحمن البر
33- ممدوح الولى
34- صلاح عبد المعبود
35- فريد إسماعيل
36- محمود غزلان
37- أحمد عمر
38- حسين إبراهيم
39- محمد حسان
40- أحمد محمد خليفة عبد الله
41- عبد الجليل مصطفى
42- تيمور فوزى مصطفى كامل
43- حسين حامد حسان
44- محمد خيرى
45- محمد جاويش
46- أيمن نور
47- عمرو دراج
48- نادر بكار
49- أسامة محمد محمد العبد
50- حسن الشافعى
51- سعيد عبد العظيم
52- طاهر عبد المحسن
53- عطية فياض
54- عماد عبد الغفور
55- عمرو موسى
56- منار الشوربجى
57- وحيد عبد المجيد
58- عماد حسن
59- محمد عبد القادر
60- محمد عبد الجواد
61- أحمد الحلوانى
62- عبد السند يمامة
63- محمد أحمد شريف
64- محمد مجد الدين بركات
65- بسام السيد حسنين
66- عبد الفتاح خطاب
67- عبد الله سعيد
68- وليد عبد الأول
69- أميمة كامل
70 - جمال جبريل
71- عصام سلطان
72- أحمد ماهر
73- سعاد كامل رزق
74- محمد يسرى إبراهيم
75- إكرامى سعد
76- داوود الباز
77- عبد الدايم محمد عبد الرحمن
78- محمد محى الدين
79-أمانى أبو الفضل
80- هدى غنية
81- محمد على بشر
82- ياسر برهامى
83- سامح عاشور
84- ماجد شبيطة
85- ماهر على البحيرى
86- محمد إبراهيم كامل
87- يوحنا قلته
88- منال الطيبى
89- عبد الرحمن شكرى
90- إدوارد غالب
91- سمير مرقص
92- عادل عبد الله
93- شهيرة حليم دوس
94- صفوت البياض
95- الأنبا بولس
96- منصف نجيب سليمان
97- محمد محمود عبد السلام عبد اللطبف
98-محمد أحمد عطا عمارة
99- أيمن على
100 يونس مخيون

نموذج إجابة التفاضل و حساب المثلثات اللثانوية العامة 2012 مصر

الثانوية العامة 

نصيحة : في الامتحان عليكم بالاستعانة بالله سبحانه وتعالى ثم تلاوة شيء من القرآن الكريم - قراءة الاسئلة بهدوء وتروي وتنظيم الورقة والاجابة على الاسئلة بهدوء وجعل لكل سؤال وقت معين - عدم الالتفات إلى ما يحدث خارج اللجان -امتلاك الأعصاب وبالتوفيق للجميع 

الثلاثاء 12/6/2012 امتحان مادة التفاضل وحساب المثلثات مرحلة أولى -

الزمن ساعتان  - نموذج إجابة التفاضل و حساب المثلثات للصف الثانى الثانوى رياضة 1 مرحلة أولى - ثانية ثانوى عام  - اللهم سهل علينا الامتحانات وإجعل الصعب إن شئت سهلاً .  بالتوفيق لكل الطلبة والطالبات وهذا اجتهاد فإنت كنت مصيب فمن الله وإن كنت مخطئ فمن نفسي والشيطان، 

 والله ولي التوفيق

واجابة الامتحان كالتالى

السؤال الأول: أولا

أ = 4\9

ثانيا -1\7

الحل الأول :سالب واحد على سبعة

إجابة السؤال الثاني ب

ق زاوية أ = 59

ا ب = 5.63 سم

ا ج = 4.196 سم

إجابة السؤال الثاني ب

ق زاوية أ = 59

ا ب = 5.63 سم

ا ج = 4.196 سم

إجابة السؤال الثالث ب

ارتفاع الجبل = 153 متر

 بالقسمة على س تكعيب إذن نهاية 4 س تكعيب على س تكعيب - 5 س تربيع على س تكعيب + 1 على س تكعيب .......... البسط

المقام .. 2 س تكعيب على س تكعيب + س على س تكعيب - 7 على س تكعيب =

فى البسط = 4 - صفر + صفر المقام 2 + صفر - صفر = 4/2 = 2

السؤال الثانى أ

م ( هـ )

البسط = د ( 2 + هـ ) - د (2) = 4 + 4 هـ + هـ تربيع -2 ( 2+هـ ) = 4 + 4 هـ + هـ تربيع - 4 - 2 هـ - 4 + 4

المقام = هـ

النتيجة النهائية = هـ تربيع + 2 هـ ÷ هـ = هـ + 2 = - 0.1 + 2 = 1.9

متوسط التغير = 1.1

السؤال الثانى ب

ق زاوية أ = 180 درجة - 121 درجة = 59 درجة

أَ ÷ جا أ = بَ ÷ جا ب = جَ ÷ جا ج = البسط (5) المقام ( جا 59 ) = البسط ( بَ ) المقام ( جا 46 ) = البسط (جَ ) المقام (جا75)

إذن ...... بَ = 5جا 46 ÷ جا 59 ، جَ = 5 جا75 ÷ جا 59

يستخدم الطالب الالة الحاسبة ليكملها

السؤال الثالث أ

فى المقام س + 2 تربيع

البسط س + 2 ( 2س ) - ( س تربيع - 1 ) فى 1

= 1 ( - 2 ) - صفر

المقام 1

النتيجة = - 2

المسودة / هـ = 2.1 - 2 = - 0.1

السؤال الثالث ب

ارسم مثلث قائم الزاوية أب د قائم فى ب ، ارسم ج بين ب د

ق زاوية ج = 48 درجة بالتبادل

وق زاوية د = 32 درجة بالتبادل

فى المثلث أ د ج = ق زاوية أ = 48 - 32 = 16 درجة

قاعدة الجيب فى المثلث أ ج د { البسط 85 المقام جا 16 ) = أ ج ÷ جا 32

أج = 85 فى جا 32 ÷ جا 16 =............

استخدم الالة

فى المثلث القائم أ ب ج

ناتج الخطوة السابق أج ÷ جا90 = أب فى المقام جا48

أب = ناتج أج فى جا 48 ÷ جا 90

السؤال الرابع أ

نهــــا (س+1)اس 5 - (س+1 )اس 5 - (2) اس 5

المقام ... ( س + 1 ) - 2

س + 1 ____________ 2

= 5 ( 2 ) اس 4 = 5 فى 16 = 80

ثانيا

÷ س + س جتا س ÷ س

المقام

ظا 3س ÷ س

= 2 + 1 ÷ 3

3/3 = 1

شرح إجابة السؤال الرابع ب

مجموع قياسات زوايا أ و ب و ج = 180 لأنهم في مثلث

إذن

ق أ + ق ب = 180 - ق ج

ظا أ + ظا ب = 180 - ظا ج

وبالتعويض من القيم المعطاة ل ظا أ و ظا ب نحصل على ظا ج ونحسب قيمة الزاوية بالآلة الحاسبة

السؤال الرابع ب

ق زاوية ج = 135

ظا أ + ظا ب = 180 - ظا ج

وبالتعويض

ظا ج = -1

ق زاوية ج = 135

السؤال الخامس أ

د ص\د س = 10

السؤال الخامس ب

ب ج = 21 سم

محيط المثلث = 60 سم

والله الموفق 

مراجعة الثانوية العامة جغرافيا الجزء الأول والثاني من اليوم السابع

 لطلبة وطالبات الثانوية العامة مراجعة الجغرافيا ليلة الامتحان 

مراجعة الثانوية العامة جغرافيا الجزء الأول من اليوم السابع

جغرافيا المراجعة النهائية للثانوية العامة الجزء الثاني

                              من اليوم السابع

التخلص من قشرة فروة الرأس ( قشرة الشعر )

سبحان الله قشرة فروة الرأس تقي الرأس وتعمل كعازل حراري ضد الظروف الجوية المتقلبة 

قشرة الشعر تنتج عن اختلاف فى الظروف الجوية من الحرارة إلى البرودة، حيث تعمل فروة الرأس على إفراز كميات كبيرة من الخلايا التى تعمل كعازل حرارى حتى تقى المخ من الظروف الجوية، لذلك فهى ليست بمرض إنما هو دفاع ذاتى عن الجسم، إلا أن نمو بعض الفطريات على هذه القشر يعمل على تلاصقه وانفصاله عن فروة الرأس، بحيث يظهر على سطح الشعر ويتناثر أثناء التمشيط على الكتفين.
الأسباب
1- عدم تناول أطعمة غنية بفيتامين "ب" وعنصر الزنك وبعض أنواع من الدهون.
  2- تعرض فروة الرأس لبعض المواد الكيماوية "كريمات الشعر، سبراى فرد الشعر، الصبغات، مثبتات الشعر"، بالإضافة إلى غسيل الشعر بكثرة بالماء البارد.
العلاج
  لا يوجد حل جذرى أو نهائى لهذه المشكلة

- استخدام المستحضرات الطبية التى تساعد على زوال قشرة الشعر، 

- استعمال الشامبوهات الخاصة بذلك، ولكن هناك بعض الحالات التى تحتاج إلى طبيب لأنها قد تؤدى إلى التهاب الجلد، حيث تستمر فى الحكة بالرغم من استعمال الشامبو الطبى، فيؤدى إلى احمرار وتورم فى فروة الرأس.

- تناول أطعمة غنية بفيتامين B وعنصر الزنك .   

نموذج إجابة اللغة الإنجليزية للصف الثالث الثانوي العام 2012 مصر

كان امتحان اللغة الإنجليزية للصف الثالث الثانوي العام 2012 مصر يوم 11/6/2012 

وقد تباينت ردود الأفعال على هذا الامتحان بين امتحان في مستوى الطالب المتوسط وبين امتحان صعب وتعجيزي وفي مستوى الطالب المتميز . وإليكم نموذج إجابة الامتحان ومع تمنياتي بالنجاح

Speakers
place : jewellery shop
speaker A: customer
speaker B: jeweller


2-
Place : On the beach ( sea )
A: wife
B: husband


الاختياري
1 although
2 recuperate
3 will be puplished
4- complained
5- who appeared
6- landmark
7- to ask
8- depression
9- hadn't said
10 fictional
11 is
12 pioneee
13 I had gone وفي رايي كمان I went
14 storm chasers
15 - must havebeen
16 - provides


cheapest – cheaper
enthusiastic - enthusiast
helped – would help
greenmail – blackmail
everywhere – somewhere
death – life

اجابه اول سؤال :

I have passed the exam .
You mustn’t use your mobile while crossing the Highway.
You should wear a lifejacket.
Can I sit here?
او اي صيغه اخري صالحه كالموضحه اعلاه
place : jewellery shop
speaker A: customer
speaker B: jeweller
2-
Place : On the beach ( sea )
A: wife
B: husband
الاختياري
1 although
2 recuperate
3 will be puplished
4- complained
5- who appeared
6- landmark
7- to ask
8- depression
9- hadn't said
10 fictional
11 is
12 pioneer
13 I had gone وفي رايي كمان I went
14 storm chasers
15 - must havebeen
16 - provides

التصحيح
cheapest – cheaper
enthusiastic - enthusiast
helped – would help
greenmail – blackmail
everywhere – somewhere
death – life 

اجابة القطعة الاولي

1- learning styles ( ways ) ( kinds ) and the different ways our minds and bodies gather information1-

or the different ways of learning process

2- as for me I think I'm logical as I apply scientific principles2-

3- there seven types
Linguistic / logical / visual / musical / physical / intrapersonal /interpersonal

4- c – combines more than one teaching methods

5- d- understand


اجابة القطعة الثانية
1- I'm agains the immigration of scientists because their country should have theier experience in different fields and to take part in its progress and development
2- We must give our scientists the intellectual freedom and provide them with enough money for research
3- highly skilled and educated people
4- b – complicates the unemployment problem
5- difference ( اعتقد لو واضع الامتحان كان وضع كلمة comparison فى الاختيارات كانت هاتبقى افضل )

الترجمة
إن ممارسة الرياضة تقوى القيم الهامة والضرورية لأى مجتمع مثل المنافسة الأمينة والعمل الجماعى فلا يوجد هناك انا أو ( بمفردى ) فى لغة الفريق حيث يصب الفرد فى الجميع حيث انها مقولة رياضية جيدة فهى تعلمنا أن النجاح يتحقق بوضع مصلحة الجماعة فوق نبذ الشخصية

وبالتوفيق للطلبة والطالبات

امتحانات الكادر لمعلمى الأزهر 30 يونيو / حزيران 2012 ونتيجة فبراير 2012

مشيخة الأزهر الشريف - الإمام الأكبر شيخ الأزهر الشريف 

إعلان نتيجة اختبارات كادر المعلمين فبرايـر 2012 لمعلمى الازهر الشريف 

نتيجة اختبارات فبرايـر 2012 ، ويمكن لكل معلم الإطلاع على النتيجة من خلال( كود المعلم – الرقم القومى – كلمة السر ).

امتحانات الكادر لمعلمي الأزهر الشريف الذين لم يسبق لهم التقدم لامتحانات الكادر 

وافق الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر، على تحديد موعد امتحانات الاختبار الكادر المعلمين فى الفترة من 30 يونيو إلى 19 يوليو إلكترونيا فى مراكز التربية والتعليم بالمحافظات.
ووجه الشيخ عبد التواب قطب وكيل الأزهر المسجلين لدخول الاختبار لأول مرة أو من سبق اختبارهم ولم يجتازوا مكونا أو أكثر تسلم الرقم السرى من المنطقة التابع لها أو الدخول إلى موقع الأكاديمية المهنية لمعرفة أرقام الجلوس ومكان وموعد الاختبار.

موقع الأكاديمية المهنية للمعلمين http://academy.moe.gov.eg/academy/

تسريب امتحان اللغة الإنجليزية للصف الثالث الثانوي 2012 بالفيس بوك واتويتر

انباء عن تسريب امتحان اللغة الإنجليزية والوزارة تؤكد ذلك وتصف الامتحان بأنه في مستوى الطالب المتوسط وفوق المتوسط 

أكد الدكتور رضا مسعد، رئيس قطاع التعليم العام بالوزارة، الواقعة وأشار إلى أن مادة اللغة الإنجليزية كانت بها اختيارات متعددة وأن الطلاب حاولوا أن يساعد بعضهم بعضا في عدد من الجزئيات الخاصة بالاختيار، وانتشرت على أجهزة المحمول بعض جزئيات بسيطة من الامتحان وبدأت تظهر في الساعة العاشرة والنصف من صباح اليوم.
وأضاف مسعد أنه " بمتابعتنا لغرفة العمليات اتضح أن الملاحظين والمراقبين ضبطوا بعض الطلاب الذين استقبلوا إجابات وقاموا بتصوير ورقة الأسئلة، مشيرًا إلى أنه تم تحويل هؤلاء الطلاب للتحقيق، لكن يبدو أن إحدى المحاولات نجحت، وقام أحد الطلاب بتصوير الامتحان بـ"الموبايل" وتم تداول الصورة على مواقع التواصل الاجتماعي.
وأوضح أنه تم إبلاغ الوزير بالواقعة والذي قرر أن يتم الاتصال بوزارتي الاتصالات والداخلية لتتبع المواقع والحسابات الخاصة التي نشرت صورة هذه الورقة والتعرف على أصحابها وإحالتهم للتحقيق.

أن بعض المواقع الإلكترونية تداولت اليوم الامتحان المسرب وإقرار وزارة التربية والتعليم بواقعة التسريب وانتشار حالة من الارتباك داخل الوزارة بعد تأكد ذلك حيث تم تداول الامتحان عبر موقعي " فيس بوك" و"تويتر" قبل ساعة من انتهاء الوقت المحدد. حسب قوله.
رد وزارة التربية والتعليم على صعوبة امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة 

تقرير الوزارة حول الامتحان 

- السؤال الأول يتكون من أربع جزئيات ويطلب من الطالب كتابة استجابة مناسبة لكل موقف ويخاطب بوجه عام الطالب المتوسط.

  2 - يتناول السؤال الثانى محادثتين قصيرتين، وعلى الطالب أن يكتب المكان الذى تقع فيه المحادثة وطرفى المحادثة، بالإضافة للمهارات اللغوية المستخدمة، ويخاطب أيضًا مستوى الطالب المتوسط.

3 - السؤال الثالث وهو سؤال الاختيار من متعدد فيختبر قدرات الطالب فى القواعد النحوية والمفردات اللغوية التى درسها من خلال 16 جملة متعددة الاختيارات وقد تم تقسيم الـ 16 جملة إلى 8 جمل تختبر القواعد النحوية و8 جمل تختبر المفردات اللغوية.

  4- جاء السؤال الرابع عن اكتشاف الخطأ فى كل جملة من الجمل الست ثم إعادة كتابتها مرة ثانية بعد تصحيح الخطأ، ويختبر مهارات وقدرات الطالب اللغوية، ويتصف السؤال بتنوع مستوياته ومخاطبة مستوى الطالب المتوسط وفوق المتوسط، حيث تتنوع الأسئلة بحيث تخاطب المستويات المعرفية المختلفة من الكتاب المدرسى.

5-  السؤال الخامس "القراءة والفهم" اختبرت الجزئية الأولى البحث عن الفكرة الرئيسية للقطعة، والجزئية الثانية استخراج المعلومة من القطعة ثم توظيفها بحيث تتناسب مع فهمه للقطعة، والجزئية الثالثة تختبر استخراج معلومة محددة من القطعة، والرابعة تختبر قدرة الطالب على التنبؤ، والأخيرة تركز على فهم المفردات اللغوية.
6-  السؤال السادس فيختبر الجزء الأول فيه فهم القطعة ثم تطبيق فهم الطالب للقطعة على حادثة فردية ويقوم الجزء الثانى باختبار قدرة الطالب على حل المشكلات، أما الجزء الثالث فيدور حول فهم ما يشير إليه أحد الضمائر المستخدمة فى القطعة، ويقوم الجزء الرابع باختبار مدى قدرة الطالب على استخلاص المعلومات، أما الجزء الأخير فيختبر الطالب فى معنى كلمة مذكورة فى القطعة.
7 - السؤال السابع "القصة" يتنوع من مختلف الفصول،

 8- جاء السؤال الثامن فى متناول الطالب المتوسط وفوق المتوسط،

9 - السؤال التاسع، الترجمة  فيخاطب مستوى الطالب المتوسط. 

وبالتوفيق لكل الطلبة والطالبات 

أسماء شهر رجب - شهر الله

أسماء شهر رجب - شهر الله الأحب - شهر الله الأصم - شهر الله الحرام - 

نهر في الجنة

رجب مشتق من الترجيب وهو التعظيم وقيل من اسماء شهر رجب شهر الله الأحب لأن الرحمة تصب فيه علي التائبين وتفيض أنوار القبول علي العاملين وقيل من اسماء شهر الله الأصم لانه كان لم يسمع فيه صوت قتال وقيل رجب اسم لنهر في الجنة ماؤه أشد بياض من اللبن وأحلي من العسل وأبرد من الثلج لا يشرب منه إلا من صام في شهر رجب وقيل هو شهر الله الحرام قال تعالي "ان عدة الشهور عند الله اثنا عشر شهرا في كتاب الله يوم خلق السموات والأرض منها أربعة حرم" وقيل ان رجب يشتق من ثلاثة احرف الراء والجيم والياء ـ الراء رحمة المولي عز وجل. والجيم جرم العبد وجنايته. والباء بر المولي عز وجل. كأن الله تعالي يقول أجعل جرم عبدي بيت رحمتي ومن فضائل هذا الشهر الكريم. ليلة الأسراء والمعراج وايضا فرض الصلاة علي رسول الله وايضا يستحب الاكثار في الدعاء في هذا الشهر العظيم.

فقدان الشهية عند الأطفال : الأسباب والعلاج

فقدان الشهية عند الأطفال من الأشياء التي تنغص حياة الأسرة وتجعلهم في حيرة من أمرهم فبعد أن كان الطفل يأكل بشكل طبيعي نجده فجأة يمتنع عن الأكل أو تقل شهيته للأكل كل هذا قد ينتج عن أسباب معينة مثل الاضطرابات النفسية ، أو الغيرة من أحد الأخوة أو الاصابة ببعض أمراض الجهاز الهضمي وخاصة الديدان بكافة أنواعها - فهي تؤثر على الشهية للأكل كما أنها تجعل الجسم يخسر كليو جرامات من وزنه بالإضافة إلى تأثيرها على الكبد - أو إصابة الطفل ببعض الأمراض تجعله يعرض عن الطعام . 

أم العلاج فيتلخص في شيء بسيط في مقدور كل أسرة وهي التعامل النفسي مع الأطفال وإبعادهم عن المشكلات الأسرية ، المحافظة عل تناول الطعام بانتظام وفي مواعيد شبه محددة خلق جو من المرح في المنزل

 أى خلل فى جسم الطفل سواء يؤدى بالضرورة إلى فقدان شهية الطفل للأكل وفيما يلى أهم الأسباب والخطوات الفعالة للتغلب على فقدان الشهية عند الأطفال.

أولا: أسباب فقدان الشهية لدى الأطفال

1 - إصابته ببعض من الاضطرابات النفسية مثل القلق والخوف والحزن، مما يؤثر على مركز الشبع بالمخ.
2- تناول كميات كبيرة من المواد السكرية المتمثلة فى الحلويات، وعدم تمتع الطفل بشكل كاف من الراحة وممارسة الرياضة.
3- إصرار الأم على أن يتناول كم معين من الطعام قد يفقده شهيته، هرب من هذه الكمية المفروضة علية.
4- عدم انتظام مواعيد الطعام.
5- الإصابة ببعض الديدان والطفيليات فى الجهاز الهضمى.
ثانيا: علاج فقدان الشهية لدى الأطفال
1- عدم إرغام الطفل على الأكل لأن لكل طفل قدرته الخاصة.
2- مراعاة ميول الطفل فيما يقدم له من طعام، وعدم إجباره على أكلات معينة.
3- خلق جو من السعادة أثناء الأكل حتى لا يأكل وهو فى حالة غضب أو ضيق فيرتبط الطعام فى ذهنه بالحزن.
4- عدم تقديم الحلويات بين الوجبات أو قبلها بفترة قصيرة.
5- استخدام بعض الفيتامينات التى تساعد على فتح الشهية مثل ب1،وب2 وب6 وذلك حتى سن السادسة.
6- عدم الإسراع بأخذ أدوية لا تأتى بنتيجة وأثارها الجانبية تكون ضارة.

7 - تناول الفواكهه والخضراوات وخاصة السلاطات فهي تمد الجسم بكمية معقولة من الفيتامينات 

ودمتم بصحة وعافية في الدنيا والآخرة 

جدول امتحانات الثانوية العامة 2012 مصر

جدول امتحانات الثانوية العامة 2012 مصر جدول امتحانات الثانوية العامة بمرحلتها الأولى والثانية
المرحلة الأولى والمرحلة الثانية 2012م
بالتوفيق لكل الطلبة والطالبات، ولكل مجتهد ،من 9/6/2012 إلى 3/7/2012

نموذج إجابة امتحان اللغة العربية 2012 الصف الثالث الثانوي ( أدب - نحو )

  تسلم لمصر انت استاذ بمعنى الكلمة الامتحان للاذكياء فقط من اجل النهوض بمصر الغالية

نموذج إجابة مادة اللغة العربية للصف الثالث الثانوي العام ، حيث كان الامتحان في مستوى الطالب المتوسط وإن كان فيه بعض النقاط الصعبة ، فتمنياتي للطلبة والطالبات بالنجاح والتفوق 

اشتكى عدد كبير من الطلاب عقب انتهاء الامتحان، من طول الأسئلة مقارنة بالمدة الزمنية المخصصة له، كما أكدوا على صعوبة السؤال الرابع "النحو"، وكذلك السؤال رقم "د" ، وخرج عشرات الطلاب والطالبات فى المدارس المختلفة يبكون مؤكدين صعوبة سؤال النحو.

أكد الدكتور رضا مسعد رئيس قطاع امتحانات الثانوية العامة، أن غرفة العمليات تلقت بلاغا عن تسريب الامتحان بالبلاك بيرى وهو ما تبين عدم صحته، لافتا إلى وجود امتحان وهمى تم تداوله على مواقع الإنترنت باعتباره الامتحان الرسمى وهو ما تم تداول الأسئلة منه عبر البلاك بيرى.
  وفاة مراقب بالشرقية

اجابة سؤال الأدب فى الصفحة الأولى
أ - التجربة الذاتية هى التى مر بها الشاعر فى حياته وهى فراقه لمحبوبته و امنيته فى العودة للقاء معها
استعملوها فى تشخيص الطبيعة والدعوة الى التأمل واستخدام كلمات موحية من التراث والشعور بالغربة
أمثلة من ابيات صخرة الملتقى
ب - لأنه يتم تبصير القارىء بحل المشكلة عندما تنكشف العقدة امامه
هيكلها العام عبارة عن الشخصيات والصراع والحوار والمشكلة والحل ( ويشرح الطالب كل جزئية )
اجابه سؤال النحو
متواضعا: خبر ثان لـ كان  منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة على آخره
طويلا :نائب عن مفعول مطلقمنصةب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
عمر : اسم مجرور بعد الى علامة جره الفتحه لانه ممنوع من الصرف
عقده : مفعول به ..والهاء فى محل جر مضاف اليه
يكرهوا فعل مضارع منصوب بعد ان لانه فعل من الافعال الخمسة
جملة لا محل لها من الاعراب : كان عمر بن الخطاب عادلا حكمه .جملة ابتدائية
بدل: القدس بدل مطابق
ضمير متصل رفع كتبوا ضمير مبني فى محل رفع فاعل
ارني : ياء محل نصب مفعول به
ان تخش الله تحظ برضاه
- لتبن : لام الامر مصر مضارع مجزوم علامة جزمه حذف حرف العلة
ابن فعل امر مبني ع حذف حرف العلة
- والله لسوف يكسب ....
- شدد

طارق السعيد نجم المنتخب وزوجته يتبادلان الاتهامات أمام نيابة الخليفة

قدم طارق السعيد نجم المنتخب المصري ونجم الزمالك والأهلي ببلاغ ضد زوجته السيدة ( سمر 28 سنة ) أمام نيابة الخليفة على إثر خلافات زوجية اتهمها في البلاغ المقدم منه بالتعدي عليه وأحداث بعض الاصابات ومرفق مع البلاغ تقرير طبي بالواقعة 

وتقدمت السيدة  ( سمر 28 سنة ) ببلاغ - أيضاً - إلى نيابة الخليفة تتهم فيه زوجها لاعب الكرة المشهور بالتعدي بالضرب عليها وإحداث إصابات بها، كما أرفقت تقريرا طبيا يفيد بآثار الضرب إلى جانب إحداث تلفيات فى منزل الزوجية، 

وقد أقر الزوجان أمام النيابة بوجود خلافات زوجية بينهما . 

ندعو الله مخلصين أن يوفق الزوجين لما فيه الخير ، وأن يهديهما إلى سبيل الرشاد والهدى .